大学生寒假调查报告
家具产业是我国的传统产业,一直是我国国民经济不可缺少的 重要产业,近些年来的发展尤其迅猛,整体形势非常好。由于原材料、市场、交通以及政策等区位因素的影响,家具产业的分布也具有一定的...
镇灾后重建调查报告
“5·12”**大地震之后,在国家灾后重建政策支持下,**镇以科学规划为先导,以优先考虑和解决民生问题为基点,以住房重建、生活重建、基础设施重建等为重点,努力推进灾后重建工作。目前,**镇...
个人整改方案(先进性教育)
一、指导思想 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党章要求“十好党员”标准为尺子,以“一找二征三指”的自我剖析材料为依据,以世界观、人生观、价值观得到改...
安全自查报告
关于安全自查报告范文汇总九篇 在现在社会,我们使用报告的情况越来越多,写报告的时候要注意内容的完整。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编收集整理的安全自查报告9篇,仅供参考,希望能...
校长负责制:发展历程与问题剖析
摘 要:校长负责制的概念存在一定问题:在法律上没有明确的界定,难以适用于所有的学校,“四要素”之间的隶属关系不清晰。监督机制存在一定的问题:政府部门的外部控制淡化了学校的内部监督,...
学校党支部抓党建述职报告精选五篇
述职报告是指各级各类的机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。主要是下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况,包括履行岗位职责,完成工作任务的...
寒假社会调查报告
2月12日,我乘坐公交车出发于早上8:00准时来到交大慧谷天域时捷等公司。首先,我与天域时捷肖经理见了面,肖经理对我的到来表示热烈的欢迎。他向我详细介绍了天域时捷所销售的产品、服务的对象...
民主生活会整改措施
区纪委:我队根据民主生活会对照检查及群众提出的意见和建议,本着实事求是的态度,进行深入研究,现结合工作实际,特制订如下整改措施。 一、增强学习观念,内强素质,外树形象,铸造高素质城...
刑事被告人地位学理分析报告
刑事被告人地位学理分析报告 我们常说制度的可怕之处,我们需要做的就只能是不断改进制度本身,这样就能获得我们希望的美好状态。这种观念是片面的,因为一切抛开对人的理解而只谈社会制度的想...
申报先进个人述职
申报先进个人述职尊敬的领导: 您们好! 我是()学院.从入校到现在,虽然环境与模式跟以前不同,但我始终保持着积极向上的态度,一直严格要求自己。作为团总支的一员,不仅要在思想、学习、工...
2020年大学生报社毕业实习报告范文
20xx年寒假作为一名专业功底不错的中文专业的学生,我来到了《濮阳早报》,开始了自己的短暂的实习之旅,所谓短暂就是指寒假这一小段时间。实习大致是从1月23日开始的,随着寒假的结束于2月17日...
园林阳光社区2003年党建先进党支部申报材料
园林阳光社区2003年党建先进党支部申报材料 园林阳光社区党支部以江泽民“三个代表”重要思想为指导,自觉服从,服务于党的工作大局,以保持党的先进性为核心,以建设一流的队伍、培育一流的作...
化学课题研究开题报告【范文】
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体。下面我们来看看化学课题研究开题报告,欢迎阅读借鉴。“高中生化学学业多元化评价”课题研究开题报告一、课题的内...
林业工作者先进事迹材料 个人先进事迹材料范文
林业工作者常常不为人知。为了鼓励和提倡农民个人进行造林,他创新体制,积极推进林权制度改革,本着“谁栽树、谁拥有、谁管护、谁受益”的原则。今天小编为您精心挑选了几篇关于林业...
2022当好引路人一起向未来小学师德标兵先进事迹材料范文七篇
常言说的好:一切为了孩子,为了孩子的一切。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!下面范文库小编为大家精心整理了2022当好引路人一起向未来小学师德标兵先进事迹材料范文...
民宗局局长述职述廉报告范文,述职述廉
民宗局局长述职述廉报告 根据组织工作安排,我在上半年主要协助政府分管领导抓畜牧业工作,下半年担任县民宗局局长主要抓全县民族宗教事务工作。一年来,在县委、县政府的正确领导和同志们...
雾霾治理的开题报告
雾霾治理是当下人们极为关系的话题,也是直接关乎我们身体健康的问题。 雾霾治理论文范文 论文题目: 《自然辨证法》 课程结业论文 治理雾霾----转嫁污染 ?可持续治理? 学生姓名______**_______...
关于深入学习十八大精神的情况汇报
关于深入学习十八大精神的情况汇报 根据上级党委下达的<>的要求,我局党支部成员经过认真组织研究、制定学习计划、安排时间集中和分期进行,把学习与工作紧密结合。通过紧紧抓住十八大有...
小学体育小课题开题报告范文
体育小课题研究是中小学体育教师以自己在教、学、研、训、赛、考、培等实践中遇到的具体问题为研究对象,以问题的解决为研究目标,由教师个人或几个人合作,在不长的时间内共同研究,取得结果,...