八年级数学教师工作总结
本学期,本人担任八年级两个班数学学科的教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动...
班主任工作总结
本学期我担任的是高二就班的班主任,在班级管理过程中,我努力履行班主任工作职责,认真落实学校布置的各项任务,注重对学生进行教育培养,希望能引导他们健康成长,学一点知识、长一点技能,顺...
【精选】班主任工作总结范文合集六篇
【精选】班主任工作总结范文合集六篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此,让我们写一份总结吧。我们该怎...
高二班主任工作心得体会
高二班主任工作心得体会 高二 (8)班是物地组合,充分体现了理科班的特点,全班59名成员,男生48人,女生11人,整体上好动,学习氛围有待加强,难于管理。经过一个学期的磨合,取得初步的成绩...
班主任反思:寄宿生更需要班主任的关爱
班主任反思:寄宿生更需要班主任的关爱 去年我从农村的小学调到了市里的蒙古族小学工作,担任了这所学校四年级三班的班主任。我已经好几年没当班主任了,经验早已过期,而且又是新的环境,&ldqu...
与孩子一起努力成长——班主任工作小结
这是我从事教师工作的第二年了,从第一年工作时的懵懵懂懂,到如今工作上得心应手,我与这个班级的孩子们一起努力着,一起快乐成长着。这一年,我不断丰富总结自己的班主任工作经验,所带领班级...
小学二年级班主任工作总结示范文本一览
今天范文库范文网为大家介绍的是小学二年级班主任工作总结示范文本一览,希望内容对您有所帮助和启示。更多精彩更新尽在这里,欢迎查阅。 篇一: 学期却已接近尾声,又到了盘点一学期班主任工作...
高二班主任工作总结
时光流逝,很快,又一年过去了,已经接手这个班级两年了,两年里陪着他们成长,对他们也大致了解了,看着他们的成绩随着成长在提高,我很欣慰。在此,我将本学期的工作做如下总结: 一、学生在...
班级管理中 “勤、严、爱”的班主任工作体会-班主任工作总结
一提到班主任工作这个话题,很多老师都会把它跟“苦”和“累”联系在一起,有的老师甚至把当班主任看作是一种负担。作为班主任,自己秉着“德育为首,教育为主,育人为本”的指导思想,结合本班...
2012年小学班主任工作总结
2012年小学班主任工作总结 一、关注每一位学生的差异性是绝对的,在任何时候、任何情况下学生总会有差别。 这就决定了作为班主任,接受每一个学生是无条件的。学生在学校都希望得到班主任的尊重...
学前班班主任工作总结(二)
学前班班主任工作总结 良好的班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标,而培养学生拥有健全...
小学二年级班主任工作总结及计划
一、班级概况:行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学...
2017年班主任工作总结样本2篇
工作总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。下面是小编整理的2017年班主任工作总结样本2篇,希望你能喜欢。更多精彩内容发布尽在范文库范文网,欢迎查阅。 【2017年班主任工...
小学六年级班主任工作总结(精选3篇)
【第1篇】小学六年级班主任工作总结 转眼又是一年过去,随着假期的临近,我不禁感慨:时间过得真快!转眼间和孩子们已经度过了六年时光。回想这六年中与他们相处的点点滴滴,真是酸甜苦辣,味味...
班主任的三种思想境界
班主任的三种思想境界 由于工作需要,这学期我又重新回到教学一线,教数学同时带一个班的班主任,内心有压力也有期待,回忆自己这些年来班主任工作的经历:零一年开始带我的第一届学生,那时新...
二年级班主任工作总结
二年级班主任工作总结 同学们,因为缘份你我相聚于二年级三班,在这短短的几周时间内,通过担任咱班的助理班主任,我收获颇丰,感触颇多。 首先,咱班同学的素质非常高,个个都很听话,很懂事。...
【精选】班主任工作总结范文6篇
【精选】班主任工作总结范文6篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以促使我们思考,不如立即行动起来写一份总结吧。那么如...
读《班主任突围》:带着爱与智慧去突围
读《班主任突围》:带着爱与智慧去突围 一口气读完了博友陈晓华老师的《班主任突围》。他在书中,用最真诚的语言与最真实的记录,再现了自己在班主任岗位上的奋争与收获,作为一名普勇的班主任...
班主任反思:班主任要学会笼络学生
班主任反思:班主任要学会笼络学生 班主任要想办法和学生处理好关系,尽可能笼络人心,让学生接受你,喜欢你,尊重你、爱戴你。和学生的关系搞好了,后面的工作想不顺利也难。对于学生的逆反情...




























