先进性教育分析评议阶段总结
从3月29日开始进入分析评议阶段。在这一阶段中,党支部重点把握住层层征求意见、广泛开展交心谈心,查找存在问题,自我党性分析,撰写党性分析材料,召开民主生活会和专题组织生活会,提出评议意...
学校教师师德工作的总结
一、领导高度重视,健全组织机构 我校领导高度重视师德建设工作,党政主要领导能把师德建设年工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设年的责任感和紧迫感。同时,研究...
抗日战争胜利纪念日教育课总结
今年是中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年,为了铭记历史、珍视和平,共同捍卫二战胜利果实,将在9月3日举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会,全国同时放...
职业道德建设总结
职业道德建设总结 作为教师的根本职责在于“传道、授业、解惑”,更重要的是注重青少年灵魂的塑造,因此作为教师因该做好以下方面的工作: 一、教书育人,因势利导。 好胜是青少年学生的天性,...
学校德育工作总结
一、指导思想: 本学期,我校德育工作将继续以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”为指导,本着与时俱进、求真务实的宗旨,认真贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关...
2012年第二学期中学班主任德育工作总结
本学期,在学校领导的支持下,在政教处的配合下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期...
三年级德育工作总结
三年级德育工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些...
2011年中学德育工作总结范文
在上级领导的支持下,在校长室的指导下,德育处以认真的态度,求实的作风出色地完成了学校制定的目标和计划。本学期除继续抓好学生的日常管理外,在新生的培训,学生的素质教育,班主任的工作指...
高二班主任期末德育工作总结范文
在新年钟声即将敲响之际,我们又在忙忙碌碌中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关心、帮助下,我比较顺利地完成了自己应该做的各项工作。回顾自己一学期的工作,既感到欣慰又感到愧疚...
学年度第二学期德育工作总结
一、指导思想 本学期我校德育工作的指导思想是: 贯彻、执行德育办及学校党组织的决议、决定,掌握青少年的思想、学习、社会、娱乐情况,开展丰富多彩的适合青少年成长的活动,围绕学校中心工作...
2009师德师风学习个人总结
通过这段时间的师德师风学习,我不仅提高了自己的职业道德水平,修炼了职业精神,而且通过对各种教育法和道德法规的重温,以及对自己言谈举止的深刻反省,我还发现了自己在从教过程中存在的一些...
2012年小学德育工作总结
近年来,随着改革开放的不断深入发展,学校德育工作发生了许多新的变化。为了在新形势下加强和改进学校德育工作,我校认真贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,始...
保持党员先进性教育活动工作大总结
保持党员先进性教育活动工作大总结 在局党委的领导下,本公司自1月份开始开展保持共产党员先进性教育活动,经过动员准备、学习培训、民主评议和整改提高等阶段的工作,基本完成了保持党员先进性...
保持共产党员先进性教育活动个人党性分析
中央决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是根据党的十六届三中、四中全会精神,进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确...
小学德育工作总结
德育教育贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。是学校实施素质教育的重要组成部分。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证...
学校“保持党员先进性教育活动”阶段工作情况汇报
保先教育活动第一阶段,我校立足于“党员真受教育、群众真感满意、各项工作得到促进”的要求,紧密联系学校和党员队伍的实际情况,努力做到“规定动作细化到位不落死角,自选动作大胆创新重在实...
2011年班级德育工作总结范文
本学期,根据期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持'突出重点,注重实效'地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主...
小学年度德育工作总结范文
一、指导思想:本学期,我校继续深入贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育纲要》,以“德育”为主要载体,切实加强和改进学校思...
师德建设工作总结
为了进一步加强教师职业道德建设,提高教师的思想道德素质,推进学校精神文明建设和教育教学工作的开展,按照教育局加强师德建设的工作要求,我校把师德建设工作当做头等大事来抓,高度重视管理...