小学师德教育阶段小结
根据连云港市教育局关于认真学习“人民来信”的文件精神,我校认真开展了师德师风集中教育活动。现将此活动的学习教育阶段工作小结如下: 一.组建班子,加强领导。 为切实加强集中教育活动的领...
上半年消防安全工作总结
上半年以来,消防支队在市委***政府的统一领导下,切实履行消防监督职责,深入开展人员密集场所消防安全专项整治,充分发挥专项整治指导办公室的业务指导作用,针对各部门专项整治开展情况及时...
文员试用期自我工作总结报告
其实所谓的文员也就是文职人员,即主管经理之助理之类的。但是在不同的公司,文员一职所做的工作都有所不同。通常情况下,文员是做些文字处理、文档整理、复印文件、接听电话及处理办公室日常事...
高三数学教学工作总结
【精选】高三数学教学工作总结4篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编精...
廉洁清风进万家工作总结
区纪委:为认真学习贯彻党的十六届四中全会和中纪委三次、四次全会 精神,切实加强党风廉政教育,根据区委办(2005)96号文件精神,从10月中旬起,我们在全乡开展了以“树立科学的发展观、树立...
幼儿园中二班班务工作总结
新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。又到了总结过去,展望将来的好时机了,现将一学期工作总结如下: 一、健康成长,保育为先。 我班在幼儿园保健医生的指导下,卫生保健工作取得了一定的...
镇办公室工作人员的年终总结
一年来,我认真学习,努力工作,踏踏实实做好每项工作。党政办公室工作琐碎繁多,对个人的能力要求较高,通过一年的学习锻炼,无论是个人素质还是工作能力都有了很大提高,现将一年来的工作学习...
感恩报告会总结范文
怎样去感恩?感恩又是什么?我们应该去感谢谁?今天,一堂别开生面的报告会,解开了我心中的疑问。 今天,学校开展了《倡雅行 讲文明 习礼仪懂感恩》大型报告会,请了一位专家来给我们讲解感恩的意...
公司文员工作总结精选5篇
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。相信许多人会觉...
大班社会教案:人类的朋友-树
活动目标: 引导幼儿了解树与人类的关系,感受我们的生活离不开 树木,培养幼儿的环保意识 活动准备:墙面环境的创设,有关绿化的录象,照片,图片 活动过程: 一、观看没有绿化的图片 引导幼儿...
党代会政治学习总结
12月13日上午3—4节课,我们预备党员和发展对象在教4进行了12月份的政治学习,学习主题是关于“党代会精神的学习”,在前几天,我们学校的各个学院也就党代会进行了多次的座谈会。07级分两组、0...
村委综治工作总结
2011年,我村综治委在街道党工委及综治办的正确领导下,在村两委的直接领导下,以科学发展观及十七届四中全会为指导,认真贯彻落实综合治理各项方针政策,切实做好了本村的综合治理工作,现就20...
××镇工会上半年总结
今年以来我镇工会认真贯彻落实了党的十六大和十六届三中全会精神,坚持以“三个代表”重要思想为指导,在镇党委、县总工会的正确领导下,紧紧围绕党委政府中心工作,按照县总工会的总体要求,充...
司法年终总结
20xx年,XX司法所在区司法局和XX镇党委、政府正确领导下,根据区局20xx年度工作总要求和主要目标及镇党委、政府年初三级干部工作会议精神,我所深入开展创先争优活动,扎实开展司法行政工作,为...
2009年上半年县执法监察工作总结
今年执法监察工作在县纪委监察局的领导下,按照地区纪委监察局《2009年执法监察工作要点》的要求和部署,全面履行职责,认真开展执法监察工作,现将2009年上半年工作总结如下:一、工作完成情况...
音乐老师年终工作总结集合10篇
音乐老师年终工作总结集合10篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此好好准备一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下...
审计工作总结
摘 要2010年4月,结束上市公司10年财务年报审计之后,感慨万千!随即开始酝酿着一篇有关自己从业两年来的总结。随着不断的分析和理解后发现,有些总结不仅和自己从事的项目有关,而且折射了整个...
学生会社会活动部工作总结
时间如流水,悄悄的,九月、十月就这样过去了!在已过的两个月里,我社会活动部初步完成了相关的任务。 一、 新青年志愿者的招募 我系今天招生新生160多人,四个本科班,一个专科班,其中自愿加...
幼儿园后勤管理总结
以园务计划为指导,全面解读、领会《幼儿园教育教学指导纲要(试行)》的教育精神,坚持加快发展为主题,以改革创新为动力,以科学管理为手段,在园领导的重视、关心和指导下下,全体后勤人员以...



























