绿色检查——学校环境情况调查–环境教学课题
绿色检查——学校环境情况调查课题: 保护环境 年级: 五六年级 目的: 1.知道环境是人类生存的基本条件,保护环境,人人有责。2.自觉保护环境卫生，积极参加保护环境的公益活动。 准备： 1.预习课文...
南宁四职校2004年环境教育工作总结
去年我校被光荣地评为南宁市“绿色学校”，这既是对我们以往工作的肯定，也是对我们有力的鞭策。在学校环保教育领导小组的会议上，大家一致认识到：我们在环保方面的工作还做得远远不够，它非但...
海南省环境资源宣教培训中心六五世界环境日宣传活动总结
今年6月5日是第34个世界环境日,海南省环境资源宣教培训中心围绕国家环保总局和海南省国土环境资源厅工作任务，在国家环保总局的指导和省厅党组的领导下，中心全体工作人员本着求真务实、开拓创...
山西省2005年“六·五”世界环境日宣传活动的总结
按照国家环保总局通知要求，紧紧围绕今年“六·五”世界环境日的主题“营造绿色城市，呵护地球家园”以及中国主题“人人参与，创建绿色家园”，我局党组十分重视，并要求各市环保局要认真落实《...
垃圾处理(Dealing with waste)-环境教学课
垃圾处理(dealing with waste)课题： 垃圾处理(dealing with waste) 年级： 高中三年级第一学期第六单元第22课 目的： 通过学习，使学生了解：1.人类产生的垃圾有哪些，哪些垃圾是有害的？2.垃...
大班年级环境教育工作总结
本学期在我们大班年级组各位教师的团结合作努力下，我们的环境教育活动取得了一些成就，现总结如下： 一、领导重视 1、 每月通过各项活动的竞赛活动，老师等环保和环境创设有了一定的认识，大家...
2004年度环境监察工作总结及2005年工作安排
2004年度工作总结及2005年工作安排 一、2004年环境监察工作的回顾2004年的环境监察工作，在局领导的高度重视下，在支队全体职工的共同努力下，以“整顿违法排污企业，保障群众健康”行动为重点...
《环境污染 》教学设计
《环境污染 》教学设计 （此教案被收入2006四年级下《品德与社会》教学参考书）活动目标： 1、 知识目标：使学生获得生态学知识，初步知道什么是环境和环境问题，认识环境。即会分析环境质量与...
江西省环保局纪念“六·五”世界环境日活动总结
今年“六·五”期间，江西围绕中国主题“人人参与，创建绿色家园”，并结合纪念江西环保三十周年系列活动，以多彩形式开展了隆重的纪念世界环境日活动。中央新闻联播、江西卫视新闻、《江西日报...
空气-环境教学课题
空气课题： 空气 年级： 初中三年级 目的： 1. 使学生了解空气的组成。2. 使学生认识空气是一种宝贵的自然资源。 3. 使学生初步了解空气污染的后果和防止污染的重要意义。4. 初步培养学生的观察...
工艺花篮-环境教学课题
工艺花篮 原载：中国环境报 作者:顾 萍 适用于初 一、初二年级 1.教学目的 ①学会制作工艺花篮，提高学生的动手能力，培养学生的创造性思维； ②利用废弃泡沫塑料块制作工艺品，提高学生的环境...
关于核能的调查-环境教学课题
关于核能的调查课题： 核能 年级： 初中三年级 目的： 收集和分析数据，调查人们对核问题的了解状况 工具： 调查表，笔 步骤： 1. 收集数据（这一部分由学生分别做） (1) 老师发给每个同学数张...
三亚市第七小学环境教育工作总结
为了进一步加强我校学生环境教育的工作力度，促进学校环境教育活动的顺利开展，调整和确定我校环境教育的目标，不断改进和完善学校环境教育工作，促进学生德、智、体、美全面发展，我校领导高度...
海口市环境信息系统建设工作总结
海口市环境信息系统建设工作总结海口市环境保护局信息中心是依据国家环境保护总局《关于筹建第一批37个全国环境保护重点城市环保局环境信息系统的通知》（环计〔1995〕003号）文件要求，于1995...
太阳能小实验－环境教学课题
太阳能小实验课题： 太阳能 年级： 初中三年级 目的： 比较黑色物体和白色物体对太阳能的吸收情况，使学生掌握利用太阳能的技能。 课时: 1课时 材料： 小铁罐两个，黑、白油漆，凉水，硬纸板 工...
环境保护宣传标语与口号
无污染旅游——除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走 地球资源有限，尽量不用一次性消耗品 21世纪拒绝含铅汽油 垃圾是放错位置的资源 废塑料的用途 拒食野生动物 我们的母亲河 提...
练塘中心小学2004年度环境教育工作总结
2004年度环境教育工作总结常熟市练塘中心小学 为全面贯彻党的教育方针，贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，落实《全国环境宣传教育行动纲要》，进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设，...
黄河走进环境诊所-环境教学课题
黄河走进环境诊所目的： 1. 通过活动，使学生了解，黄河本不姓黄，它的由清变黄，根源于黄土高原的水土流失。2. 用黄河变迁的历史，培养学生辩证地看待中国古代以农为本国策的利与弊，加深环境...
2004年学校环境教育和环境保护实施计划
2004年学校环境教育和环境保护实施计划本学期是学校完成学校五年规划的关键一年，学校的发展按时代的要求，环境教育从单一环境知识的灌输扩展到知识、意识、技能、态度、参与五个方面的。随着我...
信达小学“环境保护宣传标语”评选结果
一等奖：（5篇）班级姓名标语102项启昊请不要在我头上作威作福---小草敬上103董家俊请你足下绕一绕，草儿对你笑一笑502胡质楠一草一木皆为生命，不踩不摘即是自爱503方思远手上留情花自香，脚下...
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