（一）活动目标： 学习正确读准、认识单词daddy、mommy、grandpa、grandma，并了解其含义。 （二）活动准备： flash card：daddy、mommy。 （三）活动过程： 1. say hello(打招呼)： 师：今天我...

教学目标： 1、通过欣赏《龟兔赛跑》，感受不同的节奏、旋律、速度所表现的不同音乐形象（乌龟和兔子），并理解这首乐曲所表现的内容。 2、通过创作表演,培养幼儿的表现力、想象力。 3、通过音...

活动目标： 1、通过实验，引导幼儿运用多种方法让熊宝宝站起来。 2、引导幼儿有目的的实验，并在交流中完整讲述自己的发现与实验结果。 教学准备： 同等大小的纸熊宝宝若干 百宝箱（各种辅助材...

设计思路： 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：要为幼儿创设想说、敢说、积极说的语言环境，从而提高幼儿的语言表达能力。而辩论活动正是在培养幼儿的雄辩意识的基础上为幼儿创设了语言交往的机...

本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心...

XX镇XX村位于XX镇南部，地处华亭煤业集团马蹄沟煤矿腹地，辖4社203户770口人，耕地面积2920.8亩，全村有党员37人，2008年人均纯收入3994元。 近年来，XX村党支部把带领党员群众发展产业，促进农...

自开展党务公开工作以来，平度社区严格按照乡党务公开工作领导小组的统一安排部署，切实把党务公开工作作为一项重要的政治任务来抓，遵循着重实效、突出重点、积极稳妥的基本方针，注重科学安排...

活动目标： 1、通过幽默画（最后一个苹果），鼓励幼儿想想、说说、笑笑，体验诙谐的情节，培养幽默的生活态度。 2、鼓励幼儿尝试用不同的幽默语言表达自己对画面的理解和感受。 3、引导幼儿从画...

目的：1．复习有关汉字。 2．提高孩子的记忆力及综合分析能力。 准备：1．棋盘一张。 2．25张用硬纸片做的棋子（稍小于棋盘格子），分别写有汉字。其中水果类5张，如：梨、苹果、桃、杏、西瓜；...

活动产生背景： 走进宜兴丁蜀镇，到处可见陶缸、陶罐、瓮、盆，眼睛里看到的都是陶。而这里的孩子却又是土生土长在泥凳边长大的，他们无时无刻不在与陶联系着，在参观均陶厂后，我们的孩子这样...

游戏主题： 麦当劳、花店、玩具城、我的家、超市、银行 游戏目的： 1、能积极参与角色游戏活动，对角色游戏形成浓厚的兴趣，能正确反映角色的社会职责和角色相互之间的社会关系。 2、能自主选择...

一、保教结合，促进幼儿健康发展 我们的教育是全面发展的教育，增强幼儿体质，发展幼儿基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育...

设计意图 根据我班孩子的年龄特点和已有的认知水平以及接受能力，我选择了《拨弦》这个趣味性、节奏感很强的音乐，培养孩子在游戏中也能注意欣赏、感受音乐。旨在通过有趣的游戏情境，让幼儿去...

在本学期里，我班三位保教根据自己班幼儿的年龄，有计划，有目标的开展各项工作。在不断的学习中强化班保教人员的服务意识，加强素质教育，全面提高班级管理工作。 一、 认真学习，提高认识 《...

一、活动目标： 1、 培养幼儿躲闪跑的能力。 2、 培养幼儿在活动中遵守规则。 二、活动重点难点： 幼儿在活动中能遵守游戏的规则。 三、材料与环境创设 户外塑胶地 四、设计思路： 在平时发现我...

2009年是大喜之年，祖国建国六十周年。对于我班而言，也是喜庆之年。在园领导的正确领导下，我班师生锐意进取，开拓创新，各项工作可喜可贺。主要表现在： 一是教师依法执教意识不断增强，班级...

设计思路： 为了不受“教师教什么，幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚，我采用“先练投掷，再讲要领”的理念来组织活动过程。通过一系列的活动，让幼儿亲自尝试，不断摸...

洗头、洗澡和刷牙是许多父母照顾孩子的三大难题。其中以刷牙最为困难，因为如何把牙刷伸入小小的口中，又要能够刷得干净，的确是让人伤透脑筋。 让孩子自然而然接受刷牙大部分的小孩刚开始都会...

1、总结的一般写法 一般而言，总结分为三部分：标题、正文、日期。 正文是总结的主要部分。标题通常标明总结的单位、总结的时间、概括的内容。也可分正副标题。总结的结尾要写明日期。 总结的正...

活动目标： 1、了解残留农药的危害，知道几种祛除农药的方法，懂得保护自己的健康。 2、愿意通过自己的努力，想办法获取知识。 3、喜欢与同伴合作，共同探究，共同分享。 活动准备： 1、背景知...