教育局计财科工作总结
在教育局党组的领导下,全科人员团结协作,共同努力,顺利的完成了年初确定的各项工作任务,现将计财科XX年的工作情况总结如下: 一、财务工作 1、审核汇总所有预算单位上一年度的经费决算;预...
幼儿园中班德育工作总结
德育工作是班级首要工作,这个工作做得如何呢?下面是小编搜集整理的幼儿园中班德育工作总结,欢迎阅读。 幼儿园中班德育工作总结 转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣...
2011年德育工作总结
在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓...
大学个人德育总结
时光荏苒,日月穿梭,在北京航空航天大学四年的本科学习生活已经走到了她的尽头。大学四年,是我们一生中最为宝贵的四年青春时光,美丽的北航见证了我四年的一切。在这四年了,我长大了,由一个...
体育德育教育工作总结
德育就是对学生进行思想品德教育,它在学校教育中起着人才定向的作用,是其重要组成部份。体育教学大纲明确指出:'思想品德教育是体育教学'三项'基本任务之一'。为此,体育教学同样肩负着德育的...
2012年德育主任工作总结
我于xx年9月起任新城子乡中心小学德育主任和教育科研室主任至今。现根据学校的有关要求,述职如下。 一、完成的主要工作 任职以来,自己始终明确职责、摆正位置。积极协助主管校长搞好学校管理...
初中2016德育工作总结范本示例
今天范文库范文网为各位准备的是初中2016德育工作总结范本示例,供各位阅读,希望内容对您有所启示和帮助。 在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新...
2010-2011第一学期小学德育工作总结
一学期的工作即将结束了,回首一学期以来的德育工作,我们主要开展了以下几项工作: 一、认真领会上级德育工作会议的精神,结合本校实际,制订了《学校德育工作计划》。 二、进一步贯彻落实《小...
政策研究市先进性教育第二阶段情况总结
市委先进性教育活动领导小组办公室: 自我市党员先进性教育活动转入第二阶段以来,在市委督导组的具体指导下,市政府研究室党组以高度的政治责任感精心组织,统筹安排,带领全室党员积极开展“...
2009-2010学年班主任德育工作总结
XX年-2009学年班主任德育工作总结 班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健全的公民。...
乡镇第二批先进性教育第一阶段工作小结
西郊乡保持共产党员先进性教育活动 学习动员阶段工作小结 根据中央和省、市、区委关于开展保持共产党员先进性教育活动工作部署,西郊乡保持共产党员先进性教育活动于XX年7月11日全面铺开。全乡...
小学班主任德育工作总结范文
一、严抓德育,把爱洒向全体学生 班主任工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事班主任工作的深刻体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨...
教育局党委工作总结
2006年,是全面实施常州教育“十五”规划的关键之年。在省教工委的指导和常州市委的正确领导下,局党委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以推进学习型系统建设为契机,以创建“团结、...
让党旗高高飘扬-先进性教育活动侧记
让党旗高高飘扬 吴常森 ——陇南农行党员先进性教育活动侧记 中秋时节,白龙江碧水含烟。陇南农行处处新风朴面,新型的干部作风呼唤来一个个业务经营前沿的共产党员,和谐的干群关系营造出一处...
2009年公安局保持党员先进性教育工作总结
我局的保持共产党员先进性教育活动在县委的统一部署和局党委的领导下,在县委召开先进性教育活动动员大会后,及时制订实施方案,成立教育活动领导小组和办公室,并于x月xx日召开了全局保持党员...
净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作总结
根据区教育局下发的《白银市平川区教育局净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作实施方案》的通知要求,我校立即组织全校教职工认真学习了该方案,成了以校长王登谭为组长,副校长为副组长,...
小学师德教育阶段小结
根据连云港市教育局关于认真学习“人民来信”的文件精神,我校认真开展了师德师风集中教育活动。现将此活动的学习教育阶段工作小结如下: 一.组建班子,加强领导。 为切实加强集中教育活动的领...
学院团员先进性教育活动阶段总结
学院团总支按照《我们大学团员先进性教育活动实施方案》的布置安排,积极开展“团员先进性教育”活动,以形式多样、丰富多彩的活动加强了学院团员的爱国爱党意识。第一阶段的活动即将接近尾声,...
学校心理健康教育小结
近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明,在我国中小学生中间,约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷...