2017班主任开学工作总结2篇
寒假已经结束了,各大学校陆续开学了。下面是范文库范文网特意准备的2017班主任开学工作总结2篇,希望能满足大家的阅读需求,看完后能有所收获。 【2017班主任开学工作总结篇一】 素质教育要求...
班主任反思:谨慎做好班主任
班主任反思:谨慎做好班主任 近日,我认真拜读了《班主任》2012年第9期耿申老师的文章——《班主任:新的向老的学什么》。文中谈到,当班主任的过程体验犹如开车:新司机紧张,三年后...
高中优秀班主任工作总结
高中优秀班主任工作总结总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,快快来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编收...
班主任工作总结_扶着孩子做主人
www.nn40.com 当孩子们终于接过那鲜艳夺目的'巴蜀好集体'的锦旗时,如雷的欢呼声和掌声久久不能平息,我眼中噙着泪水,沉浸在成功的喜悦里,为自己,更为那正走向成熟的孩子们。 还记得三年前,...
班主任如何做好学生引路人
班主任如何做好学生引路人 《中小学班主任工作规定》指出,班主任“是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师”。简言之,班主任要做学生成长的引路人,引领...
【精选】班主任工作总结范文合集六篇
【精选】班主任工作总结范文合集六篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此,让我们写一份总结吧。我们该怎...
班主任工作反思:班主任是什么?
班主任工作反思:班主任是什么? 这是一个角色定位问题,这个问题很关键。因为“你把自己定位成什么角色,你就会自觉不自觉地扮演这种角色,于是你就会真的成为这种人。” 班主任是什...
2011年上学期班主任个人工作思路
一、情况分析 本班现有学生45人,个别学生平时较为散漫,课上都有无组织、无纪律的现象,没有良好的学习风气,学习习惯较差,有时甚至出现乱课现象。在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立...
高中班主任工作总结
本学期,由我担任高2014级20班班主任,一学期以来,在学校和年级领导的大力支持下,在各位任课教师的大力帮助下,我班各项工作开展顺利,学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的...
初一班主任工作总结计划
班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打...
春季学期五年级班主任工作总结
春季学期五年级班主任工作总结(一) 时间飞逝,一转眼一个学期就这样一晃而过,回顾这一学期的班主任工作,有喜有忧,同时我的收获也很多,下面我将我这一年来的工作做如下总结。 班主任的工作...
小学班主任工作感悟
小学班主任工作感悟 常听老师们说:当老师真累。当班主任更累。本学期但任了班主任工作,的确感到当一名小学班主任的辛苦,这其中有苦也有甜,没什么经验可谈,或许这只是自己对班主任实践工作...
四年级班主任工作总结
学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。面对学生,祖国的未来,我们要做一个真正有意义的班主任,素质教育要求我们要面向全体学生,为学生服好务,使学生的思想道德、文化科学、劳...
我的班主任工作反思
我的班主任工作反思 在现代班集体教育中,班主任作为一个学校班级的组织管理者;学生生活学习的引领者、成长的同行者、精神的关爱者,经验不足而又非常认真的班主任在工作中劳心费神、非常辛苦...
初三班主任经验交流材料-班主任工作总结
各位领导、各位同仁:下午好!这次我受政教处的委托,就班级如何管理与在座的各位老师做一次交流,若有不妥之处请见谅。下面我重点谈一下近年来的一些做法和体会:一、重视班委班风建设接到新班...
初三第二学期班主任工作总结
一转眼间,孩子们都要初中毕业了,从刚开始接收他们的头疼到今天成了恋恋不舍,一年的班主任工作中,让我有班级总妈的感觉,与孩子们共度了人生中难忘的时光,在我和代课老师们的努力下,看到孩...
班主任如何处理学生打架事件
班主任如何处理学生打架事件 自信、自负、甚至有点自傲,朝气蓬勃却又带着强烈的叛逆思想的当代中学生,因现实社会、人际关系方面的不正之风对正处于身心发展时期的孩子们影响极大,有的学生信...
二年级班主任工作总结
时间过得很快,一学期又过去了。看着自己的学生在自己的教育下渐渐长大,心里少许有些安慰。 回顾这一学期的班主任工作,让我深切地体会到:只有全体学生和班主任共同努力,增强集体凝聚力,创...
班主任的禁语与忌行
班主任的禁语与忌行 一、班主任禁语: 1、你真笨,不是上学的料!我教这么多年书,还没见过你这样的学生!你真是无药可救了! 2、你给我闭上嘴!你给我站起来!你给我滚出去! 3、别人都懂了,就...